Каталог файлов

Особенности организации урока с использованием ИКТ в начальной школе.«Особенности организации урока с использованием ИКТ в начальной школе»

Sun, 02 Feb 2014 16:02:54 GMT

Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение
их в нашей стране наложили отпечаток на развитие личности современного ребёнка. Сегодня в традиционную схему «учитель – ученик – учебник» вводится новое звено – компьютер, а в школьное сознание – компьютерное обучение. Одной из основных
частей информатизации образования является использование информационных технологий в образовательных дисциплинах. Следовательно, возникает значимость информационной компетентности учащихся и учителей школ, а она является одной из
ключевых компетенций. Оттого, насколько качественно будут подготовлены педагогические кадры, насколько свободно они будут применять средства информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе, зависит в большей степени, будущее всего мирового социума.

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка

Sun, 02 Feb 2014 15:58:06 GMT

Как развить у ребенка устойчивый интерес
к учебе, к знаниям, сформировать потребность в самостоятельном поиске. Решение этих задач опирается на мотивационно-потребностную сферу ребенка. Ученики начальной школы не могут учиться «для самих себя». Иногда они учатся за оценку, иногда за похвалу, иногда за подарки. Но любому из этих мотивов приходит конец. Поэтому учителю необходимо формировать учебную мотивацию на основе познавательногоинтереса. Ребенку должна нравиться его деятельность, и она должна быть ему доступна. Цель учителя - постараться сделать так, чтобы поддержать в своих учениках любознательность и познавательный интерес. Требования, предъявляемые к современной школе, обусловили необходимость пересмотра целей, содержания и технологий обучения. Современное обучение должно проводиться таким образом, чтобы у учащихся пробуждался интерес к знаниям, возрастала потребность в более полном и глубоком их усвоении,
развивалась инициатива и самостоятельность в работе. В процессе обучения учащиеся должны не только овладевать знаниями, умениями и навыками, но и развивать свои познавательные способности и творческие силы.

Работа с отстающими детьми.

Sun, 02 Feb 2014 15:53:52 GMT

Неуспевающий школьник – фигура легендарная и в
жизни, и в педагогике. Среди них были Ньютон, Дарвин, Вальтер Скотт, Линней, Эйнштейн, Эдисон, Шекспир, Байрон, Гоголь, Герцен. Последним в математическом классе был Пушкин. Много-много других знаменитых и выдающихся людей испытывали трудности с обучением в начальной школе и были отнесены к категории безнадежных. Эти факты подтверждают, что с отстающим, неуспевающим учеником не все обстоит просто и однозначно.

Словарная работа на уроках русского языка в начальных классах

Sun, 02 Feb 2014 15:50:58 GMT

Чем богаче активный словарный запас человека, тем содержательнее, доходчивее, грамотнее и красивее его устная и письменная речь. В начальном курсе грамматики, правописания и развития речи большое значение придается словарно орфографической работе, в процессе которой дети усваивают слова с непроверяемыми и трудно проверяемыми написаниями.

Словарная работа и орфографическое чтение – залог повышения грамотности и развития речи.

Sun, 02 Feb 2014 13:49:25 GMT

color:#943634;mso-themecolor:accent2;mso-themeshade:191;mso-fareast-language:
RU">Работа над словарём-это основа,фундамент всей работы по развитию речи.Не обладая достаточным запасом слов,ученик сможет
построить предложения,выразить свою мысль.